爱学将会是一所广受认可的高教育质量的名校，并且会形成一个独特的爱学模式：即以美国课程为课程母本，结合本校国际学生特点量身打造的国际课程。 2011 年 9 月 16 日 亲爱的家长们， 本学年的第五周已经接近尾声。 希望接收到 Progress 的家长已经和这些科目的老师进行过预约。如果您还没有预约，请拨打学校办公室电话 86869999 进行预约。我们鼓励家长和老师预约，以此来帮助学生在整体的 75% 或以下的水平的课程上进行提高。 课后活动已经开始，期间发生一些问题也已经解决。我们希望学生在此期间固定课后活动项目。我们要求参加课后活动在 5 点结束并且乘坐学校晚班车的学生不要改变计划，这是为了保证学生能够安全到家。乘坐班车计划的更改者只有是家长，而不是学生。 其他信息： 西方学校及学院协会组织 (WASC) 我们希望告诉大家， WASC 是一个美国教育认证机构，并给爱学提供认证。两年前，爱学获得了一个为期三年的认证。以此同时，爱学采取了一系列的行动计划来帮助自身的成长。学校一直在为此努力， 去年 4 月， WASC 的代表来到爱学回访并对我们计划的进展进行了了解。同年 5 月，我们已将一个进展报告提交 WASC 以供他们参阅。 今年是特别重要的一年，因为 WASC 会派代表进行两次的访问。第一次访问是在今年 10 月 19 日的一个进度检查；第二次访问会在明年 4 月底。这将是一次完整的团队访问，届时会有 4 名代表来到学校，对学校各种营运和管理进行为期一周的访问。 目前，老师们正在为 WASC 关于课程方面的部分进行整理。我们即将开展 WASC 其他方面的工作。这项工作将主要集中在 10 月到 3 月期间。给 WASC 的完整报告预期在团队代表到访前完成。 我们希望家长们也能成为这些委员会的成员。下周，我们将给大家更多的关于这些委员会的信息，并请家长自愿的参与到学校工作中来。学生也会参与其中。大家的参与对 WASC 的进展非常重要，所以请大家尽可能的参与。 以下信息来自 WASC 网站，您可以以此了解，为何把孩子送到一个经过认证的学校是有意义的。
修改的教学目标 作为 WASC 进程的一部分，学校会被建议检查自身的教学目标。去年，学校董事会进行了重组，同时也为爱学创建了一个新的远景规划。目前此远景规划已经完成，并且成为了学校的组织构成部分。请看本文最上面意愿声明的阐述。请记住，远景规划就是告诉大家学校将来想要成为的模式是怎样的。建立在此基础上，学校开始修正教学目标。 教学目标是指学校当前的模式。爱学目前的教学目标是 学术优异 及 社会责任。 我们花时间来回顾此目标及全面提升教学的内容。 目前的教学目标草案是： 爱学是一所被认证的大学预备机构，承诺为我们服务的这个多元化的学生团体提供最好的教学实践。鼓励学生们成为地球公民，终身学习者，团结协作者和高效沟通者 ，让他们有条件为这个丰富的世界作出贡献。 我们仍会修改这个草案，希望在这个月底将会完成，并且能够让大家接受。 泰瑞福克斯慈善长跑 （ TERRY FOX RUN ） 泰瑞 · 福克斯 (Terry Fox) 是加拿大民族英雄。 1977 年，他 18 岁上大学时被诊断为骨癌，右腿膝盖以上被截肢。治疗期间，他深深为癌症病人所承受的痛苦而感到不安，因此他决定展开横跨加拿大的慢跑活动，来为癌症研究筹集资金。这一活动，称之为 “ 希望马拉松 ” 。 1980 年，他凭借一条假腿开始长跑。在 terry 的长跑历程中，他经历了强劲的风，冰冷的雨，刺骨的严寒，以至潮湿、酷热的气候挑战。但是他并不孤单，难以计数的加拿大人在沿途送去了温暖和鼓励，陪伴他战胜了一个又一个难关，他的行动唤起了世界人民对癌症病人的关注，他的勇气和决心鼓舞着人们为抗击癌症而努力，在他跑的过程中，有很多人为他加油，人们茶余饭后谈论的都是他 !1981 年 6 月 28 日，泰瑞仅完成他整个计划的一半路程后，因癌症扩散而不幸去世，年仅 23 岁。 Terry fox 被加拿大人民尊为民族英雄。虽然没有跑完全程，但这不影响他成为加拿大的国家英雄，因为他已经尽力了！ Terry 说，我不仅仅为自己的梦想而奔跑，同时也是为研究癌症患者的起因和治愈的研究而筹集资金。如果几乎所有的资金都筹集到 International Union Against Cancer in Geneva . ( 节选自网站 ) 今年，加拿大的学校会在 9 月 28 日开展这项活动，爱学也将参与其中。不论是步行或者跑步，目的都是为了让大家认识到世界性关注的癌症。 跑步将围绕爱学的跑道进行。所有人都欢迎加入到这个活动中。活动将在早上 8 点 30 分开始，首先由初高中学生和成人参加，小学生将在 8 点 40 分加入到跑步行列中。活动定于上午 9 点 30 分结束。参与者可以选择跑步或者步行，每过一圈，我们会将一个橡皮圈放在手腕上，记录圈数。 如果家长希望用钱来买圈数也是可以的。学校会在一周的晚些时候，将这些资金以爱学的名义捐出。同样，如果任何人想捐款，我们也将把所有的资金捐出并且以总额获得一张发票。对于这两种方式均为自愿。 所以，请大家在这天准备好这个活动。来学校时可以准备一些衣物，在运动出汗后可以更换。学校将提供水。 这个活动会在上课时和大家介绍，同时讨论和思考它的教学意义。如果您阅读以下爱学的 核心价值观，您可以看到责任和地球公民的链接。 爱学核心价值观 学校的所有学生将在这一学年中学习如何思考核心价值观。或许家长也可以花点时间和您的孩子讨论。这将增强学校工作的同时也让您参与到与您孩子的交流中，您可能会惊讶于孩子所知道的事情！
学生会 (SC) 学生会正在筹备中。本周，我们向学生介绍了民主的选举方式，以此找寻主席，副主席，秘书长和财务管理的候选人。同时我们也会选举 3 至 12 年级的年级代表。 Mr. Center 老师是今年学生会的负责老师。 新一届学生会的各职位名单将会在 9 月 23 日周五产生。所有新成员将在下周的校园快讯中公布。 提早放学 根据学校活动校历的信息，每月的最后一个星期三，学校将在下午 2 点 30 分时放学，学生可以回家。这是为老师能更好的计划和执行 WASC 的进展，同时也是为了保证学校能否再次获得 WASC 认证。这个想法已经在去年和 PTA 的会议上达成共识，请家长注意这些日子，学生将提前一个小时回家。如前所提，这些时间已经在学校活动校历上注明，当然学校也会在这些日期到来前，通过校园快讯再次提醒大家。 第一个提早放学的周三是 9 月 28 日。 不上课，业务培训日 今年一共有 5 个教师业务培训日，并在校历中用蓝色标注。所有老师将在这些日期进行业务培训，因此这些日期学生是无课日，不需要来学校。 第一个老师业务培训日是 9 月 30 日周五，在十月假期前。 学校假期 学校假期将从 9 月 30 日周五开始到 10 月 9 日周日，学生需在 10 月 10 日周一开始上课。 家长老师协会 (PTA) PTA 将在 9 月 21 日星期三举办第一次会议。我们希望尽可能多的家长能够参与到这个会议中。主要的目的是建立良好的同伴关系。同时，新一届的 PTA 董事会将诞生，新一年 PTA 的想法也将产生。我们正在寻找 PTA 的成员，如果你有兴趣，请告诉我们。 认识爱学 PTA 最好的方法就是来参加第一次会议，同时你也可以来帮忙。谢谢。 糕点销售 家长们将在 9 月 21 日星期三中午 11 点到下午 1 点半为学生组织一场糕点销售。所有的费用将捐给 PTA 。请确保您孩子有钱来购买糕点。为了周三的活动，一些家长还会在周二组织烘焙课。谢谢大家的关心！请看附件的宣传页。 高中课程 下周，我们将给高中学生家长发信，让家长确认学生目前上的课程，包括选修课。并请您在确认后发送回执给学校。 学校安全 今年初，我们本希望所有老师，家长，到访者和学校供应商能够使用指纹系统来进出爱学。如果将系统装在学校大门口，我们不能控制夏冬季的温度问题给这个系统带来的影响。目前学校所有的老师都在使用此系统，但是目前安装的地点无法满足太多的人员进出，所以家长和其他访客无法使用。我们仍然在尝试解决这个问题。 如果这个问题无法解决，我们必须回到以前的方法，这样就要求家长们提交护照尺寸的照片，学校将做 ID 卡给家长，此 ID 用于跟学校有业务往来或者接送学生的人。到达学校时，出示该 ID 卡方可进入学校。没有 ID 卡，请您提交其他可以代表您身份的 ID 来进入学校。当然，这个方法并不是很理想，但是我们希望能够为孩子们保证一个良好的安全环境。 我们将在下一周的校园快讯中告诉大家最终的决定。 学校图书馆系统升级 学校在继续跟进图书馆的服务。暑假期间，学校购买了美国一个新系统 Follet 。 Follet 在教育业务已有超过 135 年的历史，同时应用于超过 800 个书店。他们还是最好的书本批发商。美国半数以上幼儿园至 12 年级的学校在使用 Follet 系统，皆因其创新的管理体系涉及到很多方面：教学内容，图书馆材料，教科书，教辅，数据及其他有用资源。 Follett's Destiny? 系统是一个自动图书馆管理系统。现在，学校的学生、家长和老师可以在学校或家中查询爱学图书馆的目录。查询目录，您需要登录爱学网站 , www.aian.org.cn 点击 Library 按钮，然后点击 Library Catalog 按钮。从那里，您可以输入书本的名字或者作者的名字，关键词或您所查询的科目。当然，如果您需要使用其他服务和资源，您需要一个用户名和密码。下周， 4 到 12 年级的学生将收到图书馆的信息，样式如下：
您可以看到我们提供的信息上面会有每个学生自己的用户名和密码。如果家长们需要在图书馆有自己的账户或者您希望更改您孩子的用户名及密码，请和图书管理员联系。从您自己的账户中，您可以看到您的借书明细，以及如何使用 Destiny Quest 和 WebPath 。 请看摘选自 Follet 网站上的信息。您阅读后可以了解到这个系统可以提供给学生们的帮助。 Destiny Quest is a K-12 student-friendly search interface included with the Destiny Library Manager package. This is a comprehensive, award-winning K-12 library automation solution. Destiny Quest is designed to appeal to student's interest in the internet and digital interface technology. Destiny Quest engages students in a visually appealing and highly graphic online searching experience, leveraging Destiny's proven K-12 research strategies to help them easily locate and identify appropriate resources. Students can apply the web-savvy skills they already know and expand the skills they need to thrive as 21st century learners. With Destiny Quest, students can see the top 10 books and new arrival titles highlighted on the Destiny Quest homepage, search the library collection, browse the scrolling carousel of bookshelves, view book covers, and link to title details from any computer with an Internet connection. Students become more active learners using Destiny Quest's engaging interface, which invites them to explore and dig deeper through “You May Also Like” automatic suggestions. They can refine their search results by author, subject, series and more, and find the best titles for their interests or reading levels and save their favorites for easy retrieval with the easy drag and drop functionality of ‘My List'. Younger students or non-English speakers can easily find materials using a picture-based icon search option. The Destiny Quest Book Club . MyQuest expands collaboration and communication beyond the classroom while encouraging discussion about books. Similar to social networking sites, MyQuest requires login and password, and lets students invite or remove friends at their school. They can share what they're reading with friends, recommend titles to other, let friends see their Have Read, Now Reading and Want to Read “shelves.” Users can add a comment to the last comment made, send messages to other individual friends and read threads between two friends. All communications are exclusively between “friends”; there are no public “walls” or display areas. WebPath Express is an educational search tool that provides today's K-12 kids with a safe, fun and familiar search tool that integrates trustworthy, relevant websites into your library catalog while filtering out questionable content. Through WebPath Express, all sites that your children access are educator-reviewed and verified for factual accuracy, currency, authority, educational value, coverage and objectivity. Content is differentiated by grade level, encouraging information literacy by supporting each student's self-directed research. 学校网站 在介绍过图书馆关于 Follet 网站后，我们也要告诉家长，学校的一些老师为了帮助学生学习，也会使用自己的教学网站。请看以下初中部的信息。欢迎家长们浏览这些网站。 核心价值观 上个月我们的 Core Value 是责任感 . 学生们对此做了各种广告和宣传。学生们完成了一项优异的工作，很快，这些作品将呈现在学校里。我们将继续我们的研究以及 “The 7 Highly Effective Habits of Teens” by Sean Covey. Core Value 月度人物 : Elena Shortes 和 Christine Lin 他们勇敢编写了一个富有创造力的剧本来展示责任，同时把这个剧本内容表演出来，并且还为此做了广告。 国际海岸清洁日 2011 年 9 月 17 日周六，数以万计的人将会到海边进行国际性的海岸清洁。初高中的学生可以选择参加这个户外教学活动，活动地点在附近的海边。同时，我们也欢迎初高中学生的家长来参加这一活动。 这个活动的目的最初源于海洋资源管理，人们清理海边和水路上的废物和残骸，确定残骸的来源，通过这一行动来改变行为习惯，以此来保护环境不受污染。 9 月 17 日上午 8 点，校车将在麦德龙接参加活动的人员，上午 9 点到学校前往海边。我们将参加海岸的清理活动，然后再回爱学前进行野餐。我们将在中午 12 点回到爱学。送去麦德龙的班车将在下午 1 点出发。 确认回执将在周一由学生送给家长，填写完成后请在周三前（ 9 月 7 日）交给 Higley 老师（初中）和 Ross 老师（高中）。同时，请带上你的午餐，因为我们在活动结束后会野餐。 希望你们可以加入我们，为环境保护作出贡献。 更多的信息，请看以下链接： http://www.oceanconservancy.org/our-work/marine-debris/international-coastal-cleanup-11.html AIAN 初中部新闻 2011-12 学年的第五周已经过去，也就意味着第一季度的课程也进行了一半。感谢过去一周各位的努力。我们希望大家关注一下信息和老师们的网站。 6 ， 7 ， 8 年级数学以及 6 ， 7 年级社会学 请看 Jenkins 老师网站： http://mrjackjenkins.wordpress.com/ 6 ， 7 ， 8 年级科学 请看 Higley 老师网站 您的学生是否告诉您我们科学课的网站了？是否告诉您学校花园的最新动态了？请看以下链接： http://higleyscience7.wikispaces.com/ http://higley8science2011-2012.wikispaces.com/ 科学部分 6 年级 : 学生们用科学的方法设计并且使用有限的材料制作出一个小船，按组完成，并且看哪个船可以承载最多的硬币。硬币船获胜者： Dina Hwang 和 Hyun Seung Chae! 科学团队 : 7 年级和 3 年级 7 年级学生请 Ms. Augustinas 老师带领的三年级学生参观了他们的学校花园，并一起进行了土壤研究。感谢 3 年级的各位！！！ 8 年级 : 学生们努力的为他们的 Salad 和 Pizza 花园工作，并且开始一个花朵解剖实验，来研究种子，萌芽和结构。 沟通交流 为了让您的孩子接受到最好的教育，我们随时都可以和家长或监护人进行交流。请波导学校电话 86869999 或直接发邮件给我们。我们都乐意和您讨论您孩子的成长。 谢谢， 祝好， Mark Bretherton , 校长 |
